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大学寒实践报告(锦集5篇)

实践报告 |

时间:

2023-11-08

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【www.hzwyx.net--实践报告】

【篇一】大学寒实践报告

摘要:面对现实社会,我们大力培养自己的实际动手能力和良好沟通能力是尤为重要的。在我们学校,老师及校领导关切地鼓励我们多参加社会实践活动。利用寒假,我很幸运的去了万州区双河口街道办事处的社会事务科工作。在工作中,我了解了作为政府职员应具备怎样的素质,同时,也意识到:凡事学着尝试,学着自己动手是非常重要的。

走出绿绿的校园,告别年轻的欢笑,我们都应学着坚强,慢慢变得成熟。

幼年的时候,总是被爸妈强制要学着早睡早起,尽管我是十分的不愿意,但就是不会反抗。以后,天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着轻松的空气、用脸面对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。童年的时候,我渴望我可以瞬间长大,离开所有人的庇护,独自成长。后来啊,我一直渴望明天能够自由自在。我渴望在很多时候不要爸妈的决定;我渴望有一天我成为“能人”,什么都会做;我渴望我能在爸妈不知道的情况下进行一次大胆的尝试!

今天,我终于成了长硬翅膀的小鸟,自己决定自己的事情;今天,我终于迈开了走向社会的第一步,自己面对自己的灿烂未来;今天,我终于抛开心中的胆怯,自己去解决自己的人生障碍。

一、参加实践活动的背景:

这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。在上学期期末时,我收到老师的通知说是希望参加寒假社会实践的同学可以报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我一直渴望的吗?我报名了。大概三天后,我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很高兴,就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的心情,但是,同时他们又担心说:过年的时候怕大家都在休息,只有我在工作,这样我会不高兴。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。

参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴,在高兴之余,我又有些担心,因为我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。因此,我小心翼翼的听老师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我知道了自己的实践地点和时间伙伴,我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很开心,因为我即将开始我的梦幻生活。

二、参加实践的人物及时间:

一月十一日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,第二天,我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个严肃的地方。我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。可以没办法,我们反正都要面对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是,我们按照老师说的,一点点的摸索,开始了我们二十多天的“实践生活”。

三、参加社会实践的收获:

短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动,留给了我更大的空间锻炼自己,让自己更早的认清世界冷暖,为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必须得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误,伤害到单位、部门等·····因为害怕,原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。

(一)告别了幻想的年纪,就应该踏踏实实、勇敢面对现实,学着生活。

由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民交流。从这个方面讲,生活给了我更多的启示——凡事靠自己动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有高低之分,只有价值的实现与否。

农民伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是因为他们的简单与淳朴,才使得人间有播种时的期待,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们也许崇拜有钱人,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃自己的生活,踏踏实实做平凡而不平庸的人。

农民伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉,到处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还不知道,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢?在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能抱怨什么?真的是应该好好珍惜、把握我们拥有的幸福。

我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣,弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌,白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋,里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的声音说道:请问一下,这个,住院报账在哪儿弄啊?这时,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起头,前额上的几丝头发微微的随着摇晃了几下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。这时的我,我自觉的就吧一板凳送上前,然后让她坐下。看到这一幕,我的心又惊又抖:她为什么会自己来?她的儿女呢,去哪儿了?我转过头,斜眼看过去,从她的身上我看见了妈妈的影子。我很伤心,我妈妈以后也会是这样吗?我暗暗地下决心,不能这样。

体会了那么多不同的人,才知道,生活并不像电视剧里 “灰姑娘遇到王子”那么美妙。他远比战争要残酷得多。我想,走出社会,面对现实,接受生活,这会是我们的又一课程吧!

(二)作为“人民的奴隶”,就必须掌握坚定地岗位知识,凭着实力,团结同事,踏踏实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮助。

1、耐心、静心、细心“三心”必须有。这是我的认识,也将是我培养自己的一个方面。

接触了他们才知道:他们的工作很杂,很靠脑力,很零碎,量很大。在我的脑海里,一直都认为“人民的公仆”工作很多,但是会很简单。没想到,他们的工作原来很考验一个人意志。

我所在的社会事务科,不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。每天会有很多不同的、相同的问题、情节在办公室里发生,但是,科室里的工作者们不辞辛苦,耐心的一遍又一遍的解释、解决。可能口会说的很干,嘴皮会摩擦的很软,但他们也只能接受。有些话,有些原因,在办公室里实践的我就学会了,有时还会帮忙解释呢。可是,作为“公仆”的他们无权反抗,必须接受,一点一点的解释给群众们听。我想,他们的耐心一定不差吧。

因为是处理琐碎杂事,作为办公人员,他们必须很小心,不容许有半点差错。在他们心中:人民的事情出了半点差错,人民的丁点儿事情没得到解决,他们算就是失职,这样的责任他们不愿担当,也担当不起。因此,在平常工作中,应该更加的细心才是。

2、初次接触了打印机、复印机的应用;大胆的在实践中应用所学的关于word、excel的知识;学会了简单的文件归档知识······

办公职员的头脑一定要灵活,应用的知识很多,有问题一定要学着立刻马上处理,这点是很重要的。另外,问题不可能永远都发生一样的,所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候,心里很担心,不知从何下手。在老师的帮助下,我学着去了解它,认知他,发现他其实并不难使用,之后,我总是有意识的去接触他。比如,在办公室里有谁需要复印的,我会马上提出来我去做。这样,我就学会了简单的使用复印机了。真的很开心,因为试一次小小的成功。

(三)和陌生人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。

刚开始到单位的时候,一个人也不认识,什么都不知道。也不了解他们的职位、姓氏,都不知道怎么称呼别人,所以有问题也不会问别人,首先想到的是自己解决。所以呀,这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让自己解决。

后来慢慢的发现,其实与人说话不难,但与人交流就有些问题了。因为,如果和不认识的人随便问候几句,我们平时都经历过,很容易。但是如果要和陌生人进行长时间的交流,这就要靠我们敏捷的洞悉能力了。这需要交流双方有共同的话题,兴趣点。最重要的是:不知道要怎样开口。比如,在实践中给乡村干部打电话通知事情的时候,我既要大声的以办事处的名义介绍自己,也要向他通知清楚事情,并且说话不能颤颤抖抖的,要自信,有底气。在开口说话的时候,如果迟疑或吐字不清,打哆嗦,电话那方的人可能会听不清楚,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。

在与人的交流方面,我认为放宽心态,把对方看作是和自己一样的人,自然地开口说话,就会有所收获的。

(四)充分发挥自己的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。

“随时要想着自己找事情做!”这时参加寒假社会实践的时候老师嘱咐我们的。我一直怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为,事情自己不会指定对象被做。

主动和人说话,主动给人微笑,主动找事情做,主动学习使用打印机······这一切都离不开主动。因为主动地去接触,我学会了文件的归档;因为主动地微笑,我认识了更多的陌生人;因为主动地寻找,我的寒假过得很充实······

(五)作为大学生,我很自豪。

一直认为,作为我们这一代的大学生是很渺小的,很有可能会被世人所忽略。但是,到了时间单位的时候,我感受到,作为大学生,我应该是很自豪的。

在我们还不熟悉那个严肃的单位的时候,总是自我介绍说:我们是三峡学院的学生,到贵单位实践的。而他们总会代问一句:你们是大学生啊?之后,每次科长向不认识我们的人介绍,就会说到:是我们科室来实习,都是大学生······每次他们提到我们是大学生的时候,我们的心理都会感到乐滋滋的。

其实,我们都因该这样:从内而外的自豪,我们是大学生。

四、总结:

这次实践对我来说是一次非常大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内,我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

这次参加实践活动,很幸运,我体验到了学习以外另一种不同的生活;很幸福,我感受到了关怀的温度;很满足,我收获了很多实际操作的知识;很高兴,我认识了更多的人;很感动,发现有那么多默默为人民着想的人;很自豪,我作为正向未来奋发的大学生;很感激,有那么多关心我们的人······

很幸运,能够有这样的机会让我们得到锻炼,因此,感谢市政府、市委细心地为我们着想,为我们提供这样好的时间机会。另外,这次能够顺利的完成社会实践,我发自内心的感谢李涛老师,因为在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他,不管有多晚、多忙,他总会帮助我们,真心的感谢李老师。另外,我要对我们辛勤的辅导员武老师说声谢谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组,但是,只要我有问题求助于他,他都会尽力帮忙解决。最后,很谢谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦,他们也会耐心的教导我们。很感谢他们,在很多时候能想起我们!

 

大学寒假实践报告范文二

一. 大学生社会实践的目的及意义

目的: 大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的.重要课堂,从而优质成才、全面成才。

意义:

1.可以引导青年学生了解社会,了解国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念。

2.引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质。

3.充分发挥学生的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神。

4.合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素质,为就业做好准备。

二. 对社会实践的认识

第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道; 是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断 解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

三. 寒假社会实践内容------农村教育现状调查

通过我的实地走访,发现农村家长学历基本为小学或者初中,甚至还有很多连小学都没有毕业。其主要原因是:城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村,学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村,选择进城打工。从而导致农村人口呈现两极分化严重,老的老小的小。其中有两类家庭居多,第一类是父母在家务农,留在孩子身边;第二类家庭是父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,即留守儿童。

先来看看第一类家庭,这些家长都是在城市里无法找到工作,不得不留在农村的,一般来说他们文化水平都很低,只有小学或者初中,全家人靠务农为生。

在孩子小的时候,父母双方必须要有一个抽出时间来带孩子,这大大影响了干农活,影响了全家的生计。为了生计,父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听。学前教育的缺失对孩子价值观形成、智力开发影响是巨大的。当孩子才四五岁,还没达到入学年龄时,父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校去管孩子,好让自己有更多时间去干农活。由于孩子年龄小,头脑还没发育到适合学习的程度,再加上缺少学前的智力开发,让很多孩子输在了起跑线上,他们根本跟不上学校的进度。

绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的艰苦,想让孩子通过学习改变命运。然而愿望是美好的,生活的现实的。家长白天忙着干农活,只有晚上才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水平都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上帮助孩子。就会出现这样的情况,孩子发现自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上。等到考试成绩出来,家长发现孩子的成绩和改变命运的目标相差甚远,心急如焚。但是,自己不会教,也不会用正确方法引导孩子,很多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。孩子做完以后,家长不会帮着孩子订正,原来不会的还是不会,没有任何效果,只是徒增孩子的负担。家长看到孩子做了,就以为自己帮助到了孩子。等到下次考试成绩出来后,家长又将大失所望,渐渐的开始不耐烦,斥骂孩子,这大大激发了孩子逆反情绪,对孩子学习产生负面影响。

在了解农村父母教育理念时发现一个很大的偏见。农村父母认为,关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书,而忽略了精神方面的关心,他们不会抽时间陪孩子学习,也不会关心他们学习遇到了什么困难。他们会做的大多只是,想起来时候询问下孩子学习情况,跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。走访时遇到过这么一个学生,由于学习跟不上,父母平时也没关心他学习,他渐渐失去了学习的兴趣,开始和社会青年混在一起。开始逃课,后来渐渐发展成根本不去上课。而粗心的家长只是偶尔问问孩子学习的情况,孩子轻松的蒙混过关。等到家长发现孩子开始混社会时,已经过去了两个月。家长又不知道该如何挽回,打骂体罚只会将孩子越推越深,直至无力挽回。还有一些孩子,他们在学校犯了错,老师想找家长谈谈,但是家长忙于生计,对老师的帮助并不配合。即使有些家长能和老师进行信息交流,但是家长在孩子心中地位却不高,孩子根本不怕家长,家长无法管教孩子,只能眼睁睁看着孩子越走越偏。

家长对待孩子学习的态度其实十分微妙,一方面,每个家长都认为读书重要,只要孩子会读书,自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。而另一方面,读书无用论还是存在于家长的观念中,在他们身边,一些普通院校毕业的学生也难找到工作,周围一些没文化的孩子出去打工却能赚很多钱。这种微妙的心态造成了,如果孩子会读书家长会十分支持,如果孩子读书成绩不理想,父母会想不会念还不如打工算了。父母的这种心态一定程度上造成了中学成绩两极分化的情况,成绩好的越来越好,成绩差的父母也会另谋出路,孩子成绩越来越差。在城市,如果父母发现孩子学习成绩不理想,会想尽方法帮孩子报各式各样的补习班帮助孩子学习,很多孩子得以跟上进度,继续学习。然而,农村父母的心态使得很少有父母会逼着孩子上补习班,孩子自己因为贪玩又很少会主动提出来,因此学习一时跟不上的会越落越多,这对很多孩子成长是不利的。

再来看看另一类家庭,即父母外出打工孩子交给爷爷奶奶来带。我们实地走访出了解到,爷爷奶奶辈的学历大多是小学,很多连小学都没有读,文化水平比留在农村的父母还要低。他们根本不管孩子学习,也管不了。现在的孩子越来越贪玩,也越来越难管,爷爷奶奶很多也会溺爱孩子,一切随着孩子来。因此,孩子玩起来更加无所忌惮,很多都因为贪玩而荒废了学业,甚至有些还和社会青年混在一起。

实践之前总有听到报道,说很多农村孩子因为付不起学费而辍学,所以我们对经济状况对学业影响也做了深入调查。我们发现,读小学和初中的父母把很大一部分的钱用于孩子教育,但是基本还能负担。但是,到了高中大学以后,基本所有的父母都开始负债供孩子上学。大多数父母选择向亲戚朋友借钱,少数向国家贷款。可见,总体上农村家庭在孩子教育上经济压力还是比较大的。然而我们在教育局询问是否有专款给予贫困孩子帮助时,我们了解到,政府有对贫困的优等生提供奖学金,以及特困生提供助学金,一些社会团体也会给予一些帮助。但是,很多困难的家庭并没有在补助的范围内,加之农村家长意识淡薄,很多可以得到补助的家庭并没有提出申请,这使得真正得到补助的家庭少之又少。在走访家长中,我们了解到,几乎所有家长认为:只要孩子会读书,家长无论如何也会供孩子上学。因此,对贫困生补助的不足并没有导致很多的孩子辍学,但是很大程度上加重了父母的经济负担。

我一直觉得农村重男轻女的思想根深蒂固,但走访中我有了新的认识。

我询问如果经济困难只能供一个孩子继续学习时会怎么选择,大多数的父母都表示无论如何都要供所有孩子上学,也有一部分表示供学习好的那个,表示选择男孩的少之又少。

四.寒假社会实践的感悟

1.实践出真知。这次寒假社会实践活动锻炼了我的人际交往能力,增长了见识,让我对农村教育现状有了更深的认识。增强了作为一名当代大学生的责任感和使命感。希望以后多多参加社会实践活动,提高自身素质,了解基本国情,为将来踏入社会工作打下坚实的基础。

2.希望政府相关部门继续加大对农村教育的人力、财力的投入,更多的关心关爱农村学子。

3.大力发展当地经济,努力使留守儿童越来越少。

 

大学寒假实践报告范文三

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

【篇二】大学寒实践报告

很幸运的有这样一次机会,可以进行户外素质拓展获得活动。心理学素质拓展主要是通过户外体验项目活动中的情景设置,使参加者充分体验所经历的各种情绪,尤其是负面情绪,从而深入了解自身(或团队)面临某一外界刺激时的心理反应与后果,进而学会控制、实现超越。

在老师的带领下,我们坐车来到了实践基地。休息片刻后进行了分组。第一个环节便是融冰模块。这个环节主要的目的是让每一组的队员迅速进入角色,消除队员间的隔膜,激发队员的热情,让队员之间有共同的目标,并激发队员的团队精神。在这个环节,实践基地的助教搞笑热情的带领我们做了一些热身运动,并且讲授了一些安全知识,还玩了几个小游戏,立马就把我们队里的气氛搞活跃了。大家都提起了精神,兴致勃勃的迎接接下来的挑战。

首先我们进行的项目便是攀岩活动,看着那么高的攀岩,首先心理便有了畏惧之心。但素质拓展的意义不就在于克服负面情绪,克服困难的么?想到这,心里的畏惧便减少了许多,取而代之的是想战胜的勇气。于是我做好了准备后便去挑战了。站在攀岩壁面前时,心里难免还是有点紧张。深呼吸了一下,便开始爬了。这是我第一次攀岩,刚开始还是很顺利,但爬了几下之后,手便开始冷了。由于是冬天,冷风吹在手上,感觉手都快要冻僵了。但我想,不能就这样放弃,不然我会后悔的。于是休息了一下,继续再接再厉。然而,到了一个大困难的地方。前几个同学就是在这里败下阵来。我咬咬牙想战胜这一关。但终究是没经验,没力气,我尝试了好多次之后,还是没能成功的跨过那一步,最终我放弃了。下来的时候,虽然觉得很可惜,但是我的心里没有失望没有后悔,因为我知道我努力过了,尝试过了,并不是轻易放弃的。心里有的不是负面情绪,而是努力过后的释然。我知道,这一关,我明白了它的意义。

第二个进行的项目是“高空跨越”:在八米高的高空中,我们需要站在一块板子上,跨到相距1米的另一块板子上。平时的时候,也许觉得跨越一米很简单,但是当你在八米的高空中的时候,一米就不是那么简单的一件事了。庆幸的是我不恐高,这比那些恐高的同学多了点自信。但是万事说来容易做起来难。当我真正要去挑战的时候,我才发现,虽然我不恐高,但是那一米的距离看起来很遥远,而我需要的是要跨越它。当我爬上八米的高台时,底下的队员好像都变小了。这时我的心里不禁的有了一丝害怕。我怕我摔下去,但我更害怕的是我不能成功挑战。但还是那句话,不经过努力,怎么会有成功?所以我向前迈了一步,发现并不是那么困难。终于走到了这块木板的尽头,一米外就是另一块木板,我需要的只是跨过去,像以前那样,只要奋力一跳就可以跨过去。这样想来,心里便舒服很多,心情也平静了很多。于是不管不顾的,我使劲的跨了出去,仅仅是几秒钟的时间,我便到了另一边。底下的同学不禁为我欢呼。我还清楚的记得,在跨越的那一霎,我真的感觉到在飞,那种身心放松的感觉真的很轻松。当双脚站到了地上的时候,我明白了,困难,并不是想象中那样的困难,当我们正视它并且勇于去战胜它的时候,我们就变强大而它就变弱了。所以,我们要勇于战胜生活中出现的困难,这样才会有成功的时候。

当所有人都挑战完后,只有一个同学,战战兢兢的爬上了8米高台。她有强烈的恐高症。站在上面没多久,由于害怕,便哭了起来。但我们没人劝她下来,因为我们知道她需要战胜的不是高台和距离,她需要战胜的是自己的内心。如果这个小困难她都没有战胜,那么以后肯定会后悔的。所以我们全体队员都站在下面

帮她加油,给她力量。半个小时过去了,我们该说的都说了,老师也来了,助教也给她鼓励了。但是她还是没有勇气跨过去。别的组都去吃午饭了,但我们还在这里。没人离开,大家都希望她能跨越过去。又过了十分钟,她似乎是克服了内心的恐惧,终于迈开了步子,跨过去了!大家心里悬着的那块石头都放下了。团队精神让我深深感动。

中午吃饭后稍微休息了一下后,便开始了下午的项目。下午的项目主要是真人CS和逃生墙。真人CS主要是考察团队配合和应变能力。由于缺乏经验,这个环节女生玩的并不是很尽兴。最后到了毕业墙这个环节,也是最最考验团队合作的环节。这个环节的背景是我们要逃生,在40分钟内,所有人都必须爬上那堵墙逃生。这需要一些人在下面当踏板,其余人踩着他们的肩膀上去,只有这样,所有的人才能爬上那堵高墙。而且为了安全,所有还没爬上去的人都必须在下面用手举起来防止意外摔下来。项目开始后,有几个男生便站在最下面,用他们的背当踏板,让其余的人顺利的爬上去。我们在下面一直仰着头举起手去保护正在爬的同学。这一刻,似乎所有人真正的融入了那种情境中,似乎我们真的是在危急的海上,尽力的爬上最后一条救命之船。看着当踏板的同学不在乎自己肩上的重量,只是默默的把一个又一个的同学送上去,看着周围的同学高高的举起手,仰着酸痛的脖子,只为保护同学的安全,我的心里升起一种温暖。我被大家感动了。我们需要的就是这种团结合作的团队精神,在团队中,我们要懂得奉献,奉献是一种美德,在奉献的同时我们也会获得收获;要懂得与别人合作,在合作中我们可以双赢。要懂得无私,无私的奉献是获得回报的一个重要因素。要懂得换位思考,只有换位思考,站在不同的角度去思考问题,我们才能把问题看得透彻和全面,也能在换位思考的过程中,与团队中的其他人建立友好的关系。最后,我们在规定的时间内顺利的完成了任务,大家获救了,那一刻,大家的脸上都洋溢着胜利的笑容,真好看。

一天的素质拓展很快就结束了。但这次的实践的意义却是我们受益终生的。户外拓展的理论依据主要是“努力/放弃”(积极/消极)的心理力学模型、以及“体验、了解、控制、超越”的心理适应规律。在经历这些项目之后,我体验到了内心的变化,了解了自己的内心,并且控制了自己的害怕和恐惧,最终超越了自己。我学会了克服困难,团队合作,与人友好,更重要的是学会了战胜自己,超越自己!

【篇三】大学寒实践报告

重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告

甘肃省临洮县辛店镇农民经济收入增长情况调查

“社会调研”团队分工说明表

注:(由团队调研者填写,个人调研者勿填;此表仅供指导老师评估结果参考!)

“社会调研”综合成绩评定表

注:此表由讲师填写。要考虑选题、研究难度、申请形式等因素!)

2013年 9月8 日

甘肃省临洮县辛店镇农民经济收入增长情况调查

一、引言

(一) 研究背景

近年来,随着国家有关政策的出台和实施,西部地区经济形势明显好转。在此前提下,甘肃省临洮县辛店镇农民经济状况也得到改善,并稳步向好的方向发展。甘肃省临洮县辛店镇地势东高西低,东部属山区,土地高低相差较大,沟壑纵横,西部属川坪区,地势平坦,土壤肥沃。

气候属中温带半干旱区,海拔1800-3680米,年降雨量400-540毫米,年平均气温5.1℃,自然条件差异较大。具体来说,居民住宅的改建和重建,十多年前,大多是土坯房,下雨时容易漏水。

现在,很多家庭都换了砖房,屋顶也换成了瓦片,这不仅让他们住得舒服,而且外观也更好了。

(二) 研究内容

对甘肃省临洮县辛店镇农民经济收入增长情况进行了调查,包括农民经济收入增长的原因、现状及未来发展趋势。

二、相关范畴及现状的概述

(一) 相关范畴

1近年来,当地农民的经济收入

2通过走访、问卷调查等方式,对造成上述情况的原因进行分析和总结

(二) 现状概述

近年来,该镇按照“全党抓经济,重点抓工业”的方针,全力推进工业强镇战略实施.目前,全镇已初步形成集机械、电子、化工、食品、建材、新型材料等为一体的工业发展格局,工业经济得到较快发展。2014年,工业企业产值达到5家

69亿元,实现利税1450万元。第三产业辛店镇自古就有商业活动。1999年,全镇共有商业网点365家,年销售额2041万元。

有农村集市2个,交易日有28000人上市,交易额约35000元。该镇依托区位优势,把发展第三产业作为富民强镇的战略措施,不断解放思想,完善政策,优化环境,全镇第三产业呈现出快速、健康发展的好势头,围绕东营市西城,建设了西营果品、南里蔬菜、石大农贸、现河畜牧等十大专业市场和特色街道。

西营果品批发市场原为群众自发形成的批发点,镇党委因势利导,投资300万元建起了占地30亩的大型水果批发市场,日交易额猛增到40万元。辛店镇紧紧围绕“一切为农民增收”目标,按照“突三强四两兴起”(突出环境、项目、城镇三大建设,强化洋芋、蔬菜、畜牧、矿产四大产业,狠抓农副产品加工业和农业标准化生产两个新的经济增长点),不断加快产业化、工业化、城镇化、信息化进程,争当全县经济发展排头兵”的发展思路,经济社会保持了良好的发展态势。镇上有三家大中型企业(腾胜公司、钟表公司、正达化肥厂),员工近500人。

其中国家农业部批准命名的康家崖国家级洋芋定点批发市场,区位优越,交通、运输便利,特别是随着兰临高速公路的建成及康临高速公路的动工建设,作为联系回、汉、藏三地交通枢纽重要村,其“旱码头、金三角”的功能将愈发突出,开发潜力与日俱增。.

三、调查结果及其成因分析

(一) 调查结果

1地方近年经济增长原因问卷调查

注: 此调查表是在当地人群中随机不定时、不定地随机抽取500人调查得出

2近几年当地农民收入调查问卷

注:上表为100人随机调查结果

三。假期到当地村委会调查

(二) 成因分析

1. 政策平台“搭底子”,构造“劳务经济”大格局.一是加强领导,靠实责任。

成立了劳务输出工作领导小组,坚持分管领导亲自抓、分管领导抓的原则;一级抓一级,层层抓落实;将劳动技能培训和转岗工作纳入干部责任考核范围,制定严格的考核奖惩办法,责任到人。二是广泛宣传,转变观念。要以广播、板报、墙上标语等形式广泛深入开展宣传,积极营造良好的活动环境和氛围。

2. 培训平台“换脑子”,提升劳动者技能 .一是加强管理,明确岗位职责。

为进一步做好培训工作的规划和管理,特制订了职业技能培训计划,严格管理培训过程,明确每位工作人员的职责,确保培训工作扎实有效地开展。二是整合培训资源,开展多层次就业技能培训。依托腾胜公司、天一印刷厂、洮水帝蔬菜公司,先后培训建筑、家政、农村实用技术人员450余人。

3. 服务平台“铺路子”,巧搭劳务输转“桥梁”. 采取“三降三抓”形成了极具辐射力和影响力的输转效应。

一是降低门槛,抓素质。无论农村劳动力的原始文化水平有多低、技能有多差,都是由镇、村两级登记备案的。二是降低标准,抓输出。

所有有外出务工意向的农民都将纳入出口范围,尽最大努力帮助他们找到就业途径,实现就业愿望。三是降低成本,抓效率。始终坚持把劳务输出作为全镇工作的重点来抓,对有外出打工意向的农民,简化程序,主动服务,不断提高办事效率。

4. 公共基础设施.全镇共有乡间公路221公里,达到了村村通柏油路,有年供水25万吨的水厂两座,35kv的变电站一座,架设3000米的高压线路,开通了万门程控**11300门。

投资1000万元,在辛店镇南部修建了一条宽35米、长4.5公里的高标准公路。

三、科教文卫全镇共有高级中学1所,初级中学3所,完全小学13所,其它各类学校3所,共有学生约8680余人。现有医院1所,农村合作卫生院40所。投资90万元新建的镇敬老院,安排五保供养老人43名,院内冬有暖气,夏有空调,电视、象棋等娱乐设施和健身器材齐全。

投资1万元对有线电视线路进行改造,并配备设备。目前有线电视用户有2600户。

四、农业发展由郑州市水利局、新郑市水利局和该镇共同投资1500万元的“双万亩高效节水示范园区”,占地22000亩,区内20多条柏油生产路纵横交织,形成了“田成方、路成网、树成行”的新格局。按照规模化生产,区域化布局,产业化经营的总体思路,依托水土自然优势和发展大农业的有利条件,大力推进农业现代化建设,目前已形成特色杂果,畜禽产品、林业育苗、小麦育种四大基地。辐射带动了桃、杏、李、核桃等优质水果的发展

5万亩,年产鲜果3000万公斤;,大力推广“公司+农户”的发展模式,辐射带动农户500余户,年出栏鸡、鸭、猪等畜禽产品300多万头(只),年出栏种蛋9000万枚。

5. 工业发展.辛店镇自古通商,特别是改革开放以来,非公有制经济发展迅速,通过近几年的发展辛店镇初步形成了以煤田开发、水泥机制瓦、电力变压器、化工、卷材、服装加工、食品饮料等为支柱产业的工业体系。

镇域内有以亚洲最大的水泥机制瓦企业——建喜建筑材料****为龙头的建材工业园,园区内有水泥机制瓦企业26家,68条自动化生产线,年产机制水泥瓦1.4亿张,占全国总产量的1/3,可实现销售收入8亿元。现有化工企业6家。

浩源化工****辛店分公司生产的树脂厂生产的不饱和树脂和水泥减水剂在省内外市场享有较高的声誉。辛店镇还有以生产防水卷材为主的企业15家,餐饮生产企业23家,服装加工企业40多家。镇域内有投资12.

赵家寨煤矿地质储量5.44亿吨,分布面积50多平方公里,总投资7亿元。

四、有针对性的对策与建议

1建议进一步加大扶贫开发投入。由于县级财政困难,扶贫资金投入少,全县扶贫开发建设主要依靠国家和省上的财政扶贫资金,但资金投入额度与实际需求差距很大,建议上级部门今后进一步倾斜力度,加大对临洮县的扶贫资金投入力度。

2建议增加扶贫重点村数量。全县166个行政村被确定为扶贫开发重点村,并得到项目建设的支持。

但目前仍有90多个村及不是贫困村的“双联”村经济发展水平低于重点贫困村,该地区群众的生产生活及基础设施条件长期无法得到改善,建议上级部门适当调整增加重点村数量,扩大扶贫覆盖面,促进贫困群众脱贫致富。

三。建议将贫困人口纳入扶贫开发范围。由于受干旱、雹洪等自然灾害影响,全县每年均有相当一部分低收入人口返贫,但现行政策不予认可,这不符合贫困人口有增有减、动态变化的实际。

建议将贫困人口纳入扶贫范围,享受扶贫政策。

4建议扶贫项目建设要进一步结合贫困村的发展需求。在整村推进及连片开发扶贫项目建设计划安排上,建议上级部门以下达总资金量为主,由县级主管部门根据贫困村实际编报项目,减少贫困村特别是移民搬迁村梯田、双垄沟播等资金量安排,加大道路、饮水、增收产业等资金量,使项目建设更具操作性、可行性,最大程度地提高项目建设效益,切实增加农民收入。

5建议依托扶贫项目,进一步加强资金整合,打造新农村亮点。由于整村项目仅150万元,且分散在多个子项目中,扶贫效益不明显。

为此,建议上级部门制定出台扶贫项目资金整合的硬性文件,使水务、交通、住建、农业、畜牧等部门的项目资金与扶贫资金相互整合,统筹安排,主要投向连片特困区域,配套建设水、路、电、气、房,培育壮大增收产业,切实打造一批新农村建设的亮点。

6建议创新扶贫思路,加快可持续发展。当前,扶贫渠道下达的扶贫开发项目以整村推进项目为主,资金量小,项目实施撒成了“胡椒盐”,没有形成拳头聚集效应。

对此,建议上级扶贫部门在今后的扶贫开发工作中,要创新工作思路,由重点抓贫困村调整为既抓重点区域攻坚又抓面上整体推进,特别是项目下达要以整乡、整流域、连片开发为主,集中资金,突出效应,真正逐年分批深度解决当地贫困群众的脱贫问题。

7建议在注重规划编制的同时,进一步加强实实力度。

五、个人总结

经过假期的社会调研活动,我进一步了解了当地的经济情况,对当地农民经济发展状况有了新的认识,要使一个地方富强,必须要将当地优势产业与地理情况相结合。通过亲身实践,我也对社会调研活动各个环节及整体过程有了全新认识。此外,我还利用假期的时间来提高我的社会实践能力,充实自己。

6、 关于当地农民收入的问卷调查

1、您的性别:

a男b女

2、请问您的职业是:

a务农b农民工c个体户d其他

三。你的月收入是多少

a 1000元以下,b 1000元至2500元

c 2500-4000元d 4000元以上

4、请问您收入的主要**是:

a农产品收入b养殖业c外出打工d其他

5你认为你的家庭收入在2011年有很大的变化吗?

a变化很大b变化一般

c变化很小 d几乎没变

6国家允许农民发放小额信贷

a有b没有(若选,则第七题可不做回答)

7小额信贷的主要目的是:

a、 发展家庭经济拓宽经济渠道

b为家庭消费,提高家庭生活质量

c用于儿女上学,保证儿女按时入学

d其他方面

8根据您的具体情况或信息,您认为小额贷款有哪些改进?你有否参与过小额贷款

a、 建立信用风险体系,完善相关法律法规

b进一步的减免营业税、所得税

c、 完善信用社和农户信用评级体系

d、 加大贷款力度,拓宽生产经营渠道

9、您觉得您所在的村子的经济状况较之十年前怎样:

a改善很多b改善一般

【篇四】大学寒实践报告

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。

于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

大学寒假社区实践报告范文二

大学其实就是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

这个假期除了打一些零工,我还选择走进社区,去体味作为政府最基层的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光华社区。(光华社区是一个旧城区,位于葵英街道东南端,居民区跨跃解放路东西两侧。解放路以东盛旺巷和解放路以西光风街与桃源街道相邻。解放路以西保卫巷与葵英街道清泉社区和青云社区相邻。解放路以东北止青云映山。)走进光华社区,社区领导很热情的接待了我这样一位不速之客,在说明了我的来历,社区领导表示了欢迎,初来乍到的我也只能是辅助社区里工作人员打理一些日常工作,我欣然接受了这样一份新的挑战。

胡锦涛在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极的参与其中,这也算是我要走进社区的另一个目的。

社区的工作也是朝九晚五,他们的工作非常的琐碎。在社区中更多的是接触辖区的居民,其中也少不了去调解一些辖区居民家庭中的事情。虽然听工作人员讲起其中发生的一些趣闻,但是在话语中间还是感受到了他们工作中的不易。之前在电视中看到一些普通老百姓的故事,在我看来很多事情发生的那么的可笑,本来就是可以大而化小,小而化了的事情。可是在与社区的工作人员一起接触下来,才明白这就是百姓的生活,这就是生活的五味杂全。

社区的工作人员刚刚结束了第六次人口普查,这是相当重要的一项工作,而且任务量也非常的大,听工作人员说她们每天都要下到辖区的每家每户确保信息的准确,而且常常是一户居民家要走上好几次,电话都不知道要打多少遍。这就是社区工作者的工作,虽然朝九晚五,但是她们也会加班,而且有时加班就是到晚上11点。当然我并没有体验到那样的辛苦,但我也有幸加入到了社区对外来人口的普查工作中,和社区的工作人员一起走到每家每户。和居民打交道,沟通是最重要的工具,也算是语言的一种魅力吧。社区的工作是相互的,居民的那份理解,是建立在社区工作者全心全意的付出下。在跟随社区工作人员的走访中,让我很深深的体会到她们真心付出的一种收获,而且我也觉得很神奇,这辖区的每一户住户她们都认识,每碰到一个都会很热情的打声招呼,而且居民们还会提供一些信息,比如说谁家新来了个保姆是外来人口还没有登记过之类的。这样熟悉亲切的话语真是工作后的欣慰。

这是我在社区体验生活的一部分,其余的是帮社区的工作人员组织一些青教活动,这都是和孩子在一起,当然少不了的就是孩子们天真的笑声了。社区的青教专干每年的寒暑假都会组织假期的学生们进行一些活动和一些专题讲座。我呢这次是有幸参与了其中的一些活动,用我的视角去记录了我的假期生活和那些小学生初中生的部分假期生活,我觉得是非常的有意思。假期中和辖区的其他学校其他班级的同学在一起参加活动,是一种尝试却也让他们结实了很多新的朋友,这是双赢的过程。比如在社区活动室观看科教片《海洋生态》,让孩子们了解不同的海洋环境产生的完全不同的海洋生态,造就出的不同属性的海洋生物。本片带给孩子们探索深海、湖泊、沼泽与海湾这四种截然不同的环境及生态,因为那里拥有许多海底生物,是它们最好的觅食地,科学家推断出污染对气候变化的影响。世界上最神秘的沼泽可以说是鳄鱼的天下,它虽然看似慵懒,但暴发力却十分惊人。此外,海洋生态复杂的海湾,近年来遭到了人类的污染,生态保护需要全人类共同去创造,把地球与海洋的生态环境得以保护,虽然我们不能改变什么,我们要以实际行动来宣传海洋生态环境。又如组织孩子们清扫辖区的卫生,清理小广告,不单单让孩子们体会到自己身为这个大家庭中的一员应该做的事情也受到了很多辖区居民的好评。还有在元宵节前夕社区组织的“光华社区娃娃猜灯谜,快乐闹元宵”,做游戏、猜灯谜,社区人员准备了元宵,孩子们自己来煮元宵吃,每个孩子都玩儿在其中,乐在其中,当然作为组织中的一员,很完满的完成这样的一个活动,我也是体味在其中。在我要结束我的社区服务的体验时,也临近雷锋纪念日的到来,借着志愿者服务活动的进一步开展,正好是利用了我的专长,为辖区生活贫困的"家庭的孩子进行了一次英语课堂。虽然做了一些准备,但是这些机灵的小家伙们还是让我有点儿措手不及,缺乏经验,不过这些小学生们还是挺配合我的。为我的社区体验画上了一个圆满的符号。

通过这次的社会实践,让我学到了很多东西,让我深刻地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得,要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美事业的道路。在这段时间里,我通过自己的一份付出,体会到了作为社区工作者的不易,我也发现自己是幸福的,还不用去考虑工作的难处和辛苦,还处在学生阶段的自己,过着衣食无忧的生活。

人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。我也相信,在自己一次一次对未接触领域的尝试中,会让我更充实,让我更自信,我的明天将会更加美好。

【篇五】大学寒实践报告

 

实践主题:爱撒山林,关注山村希望

实践地点:满城县刘家台乡黄龙寺村

实践时间:20***年7月8日—12日

实践人员:华北电力大学环境学院学生

队长:崔帅

一、实践背景简介

刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村。当地群山环抱,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中央号召,华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。

由于设备、师资等各方面情况较差,教师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都十分艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队迅速组建起来,准备为大山的孩子们带去活力与希望。

二、前期准备

1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。

2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去温暖。

3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等,并根据各自体育课所学课程,充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。

4、查阅有关留守儿童的相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结精炼所摘文献,从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷,意在反映本地留守儿童的各方面状况。

5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品,丰富他们的课间生活。

6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区,队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍,掌握基本的心理引导方法,以说服和纠正该错误观念。

6、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、日程安排

7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺,与学校校长、村干部初次接触,安排食宿

7月9日——为孩子们分发衣物、文具等,与他们一起游戏

7月10日——召集孩子们到学校来,教授其诗词、歌曲、英语等知识,并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目,增进与孩子们的交流,完成调查问卷。

7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访,深入了解他们的家庭生活状况。

7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动,午后队员们开黄龙寺,返回保定。

7月13日——召集全体队员开会总结,发现亮点,找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理,得出初步调研结论。

四、实践日志

1、初到

7月8日,经过了3个小时的颠簸,中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热情的接待了我们,把我们安排到学校里住宿。酷热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了,经过简单的休息后,刘会计带我们到学校附近的农户家里吃了一顿可口的农家饭。

饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中,我们了解了黄龙寺小学及学生们的大概情况。由于村里正在搞人口普查,几名村干部日常事务繁忙,无暇招待我们,吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的收拾起来,打扫住处、收拾床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭,忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃,但由于是大家亲手做的,队员们都觉得美味非常。

2、第二天

一大早,孩子们就十分急切地到来到学校,我们起得也很早,估计我们希望尽快见到对方的心情应该是一致的吧!孩子们到了学校里,十分主动的自发打扫起了学校的院子,这一情景让我们的队员们十分感动,也纷纷加入到他们的行列中去。

老师给孩子们布置完暑期作业后,我们就迫不及待的走进教室,开始了与这些小朋友们的交流。在做完自我介绍后,为了尽快跟孩子们熟悉起来,我们就做起了预先准备好的小游戏,击鼓传花啊,老鹰捉小鸡啊,猜猜看啊等等,校园里充满了欢声笑语。游戏中我们的队员们尽显各自的才艺,唱歌、跳舞、变魔术等,很快把场面推向高潮。逐渐放开拘束感的孩子们也跃跃欲试,为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等,大家一起玩得十分开心。

我们带来了许多华电同学们捐赠的衣物,还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类,搭配成套,大小兼顾。游戏过后,我们将所有孩子们集中到一间教室里,开始给他们分发物品。

领到衣服和文具后,孩子们脸上挂着说不出的喜悦。让我们感到惊喜和感动的是,最后他们竟然集体向我们行少先队礼,然后说:“谢谢哥哥姐姐!”多么可爱的孩子们啊!

在与老师的谈话中,我们大致了解了孩子们的家庭、学习状况,对情况比较特殊的几个孩子进行了重点关注。老师说:“我们这里经济落后、教学条件差,这对于孩子们的学业就是个冲击,但他们学习都很勤奋,这让我们做老师的多少感到一点安慰。”我们还了解到,几个孩子的家里离学校很远,最远的达20公里,他们需要每天五点钟带着干粮出发赶往学校上课,晚上8点才能到家。听到这里,我们感到一阵心酸与无奈,在心中默默的为这些勤奋、可爱的孩子们祝福。

3、第三天

再次将孩子们召集到学校里,进行我们最主要的支教活动环节。

小学课改以后,从三年级开始就有了英语课程,但由于黄龙寺条件较差,无力引进英语教育方面的师资,小学英语的启蒙教育也就成了空白。我们的队员们可谓各个都是英语高手,其中口语较好的龚清莲同学担当起了小老师的角色,教孩子们学习简单的英语。孩子们对接触英语的渴望十分强烈,聚精会神地听,认认真真地读,一节课下来,他们已经基本学会了26个字母的读写,并学会了几句最简单的日常用语。之后,我们还教他们唱《ABC之歌》,通过该英文歌曲加深巩固他们刚刚学到的字母知识。

文学功底深厚的崔帅同学教孩子们学习了几首诗词,并教他们简单的诗词鉴赏的方法。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”孩子们在这位小老师的带领下畅游诗海,体会着诗歌中描绘的美好意境。布置给孩子们朗诵时,那一个个转来转去的小脑瓜,把队员们逗得大笑.

在学校学过舞蹈的夏富丽同学当起了孩子们的健美操老师,李昱霖同学当起了他们的篮球教练,郝思琪、杜雷霞同学成为了他们的

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