【篇1】乱扔垃圾调查报告作文
您好!首先向您道一声——辛苦了!为了抓好我们班的纪律和卫生，我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们，为我们好，否则也不会要求我写保证书了。
那天下午，上课铃打响时，我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有，突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过，学校就是我们的家，我们要好好保持公共卫生，营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好，没有。
结果晚上来上学时，我本还怀着满腔对聊天生活的热情，走进教室时，一个晴天霹雳——我要被提了!原因是乱丢瓜子壳!我不知道该怎么办。我心里清楚，瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了，虽然瓜子壳不是我丢的，但公共环境需要大家维护，我至少应该帮周围同学也检查一下，现在由于我只关心自己的利益，没有自觉维护班级利益，我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾，这是多么严重的错误!是心灵冷漠，不关心大局环境的体现!虽然我没有乱丢也不敢这样，但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误，并决心对老师的处罚有则改之，无则加冕。
我保证，我的承诺不是为了应付老师，更不是为了敷衍。
【篇2】乱扔垃圾调查报告作文
垃圾无处不在，无论是马路上、学校里、江河湖海……总之，多得数不清。
有一次我到沙滩玩上时，发现沙滩有许许多多的垃圾，令人更惊讶的是，很多垃圾都是塑料做的，有塑料瓶、塑料袋、塑料吸管……塑料做的东西都要几百年才能降解。沙滩上有这么多塑料做的东西，真让我担心！
另外，塑料袋降解之后只会变成分子，它有多得数不清的“家”，这得看它自己“决定”，有一些到了人的身体里、动物的身体里、水里……总之，只要分子有一个“家”，后果不堪设想。还有许多垃圾有危害，它们也会传播到动物身体里，比如海里，它们的出现会污染海水，会被生物吃掉，生物会误食，会缠住生物，使生物无法游泳或进食，会导致死亡。
怎样解决这个问题呢？我想大家听听我的建议：第一个，每天出门带一个环保袋，有垃圾后就直接放进环保袋。第二个，在经常有人乱扔垃圾的地方竖一个“禁止乱扔垃圾”的警示牌，时刻提醒人们。
垃圾无处不在，我们不应该乱扔垃圾，尽量使用环保餐具，绿色出行，减少污染和垃圾的产生，从我们自己做起。
【篇3】乱扔垃圾调查报告作文
记得那是一个北风呼啸的冬天，我和妈妈一起去吃肯德基。
我们穿着厚厚的棉袄，当我喝到热乎乎的豆浆时，看见了外面正在打扫卫生的清洁工阿姨。
于是我去打了一碗汤，给阿姨端了过去，妈妈正好也出来了，说：“你为我们的城市付出了很大的贡献，喝一碗汤吧！”妈妈的语言是那么悦耳，那么动听，像是春天的小雨沙沙地下着。阿姨激动地说：“谢谢你，你真好！”阿姨的声音十分微弱，仿佛秋天的微风。
这时，又过来了一个小伙子，把垃圾随手扔到了地上，又说：“你眼瞎了吗？看不见垃圾啊！”这小伙子的声音无比的干涩，难听，好像鬼哭狼嚎。
这世界上有不同的人，只要我们能不忘初心，做一善良的人，我相信这个世界会渐渐的被我们温暖。
【篇4】乱扔垃圾调查报告作文
现在，全国都在大力倡导垃圾分类，但是我发现有很多人并没有做好垃圾分类。
在日常生活中，有的人不进行垃圾分类；有的人分不清垃圾具体属于哪一类；有的人扔垃圾时，不按照垃圾分类标识投放……这些乱象对空气造成了污染，影响了城市环境，而且还增加了环卫工人的工作负担。
前两天，我发现妈妈把大骨棒分类到厨余垃圾里，然后把厨余垃圾丢进“其它垃圾”的垃圾桶里。事后，我指正了妈妈的错误。
我有一个想法：发明制造一个能识别和分类垃圾的机器人，来帮助人们做好垃圾分类工作，这样既可以减轻环卫工人的工作负担，还能更好的保护环境。
我希望我的想法能够尽快实现，让我们的生活变得更美好。
【篇5】乱扔垃圾调查报告作文
今天中午放学，小东到奶奶家吃过了午饭。要去上学时，奶奶给了他两个香蕉。他边走路边吃香蕉，走到一个路口时，他吃完了一个香蕉，随手把香蕉皮扔到了地上，这时，他突然听到一个老爷爷的声 音说：“小朋友，请不要乱扔垃圾，好吗？”小东扭过头一看，是在他家隔壁住的老爷爷。他想：“爸爸、妈妈对这一个讲卫生的好习惯已经说过我了，我忘了，没有坚持住，今天我一定要改正！”小 东想到这儿，忙跑过去把香蕉皮捡起来，丢进了十字路口的垃圾桶里。“你真是一个知错就改的好孩子！”老爷爷伸出大拇指夸奖道。
听到老爷爷肯定的赞许，小东的心里象喝了蜜，他下决心一定要把讲卫生的好习惯保持下去。当他走到学校门口时，正好把第二个香蕉吃完。这一次，他没有随手把香蕉皮扔在地上，而是紧走几步，把 香蕉皮扔进了学校门口的"垃圾箱里。然后，他兴高采烈地向教室跑去……
【篇6】乱扔垃圾调查报告作文
关于乱扔垃圾调查报告
关于乱扔垃圾的调查报告
小时候我就一直有几个问题不能解答：地上为什么这么多垃圾？这些是谁扔的？为什么要扔呢？
带这些疑问我到了观音桥和楼下的空地调查了一下。
一下楼，垃圾印入眼帘，有纸、痰、还有一些食物残渣，突然一个大大的问号在我脑海里出现，谁扔的这些垃圾？
经过了接时一个小时的调查，经过这条路拿着瓜子的和垃圾的有二十多个，其中有十几个是直接把垃圾扔在地上，另外的人有些把垃圾丢在垃圾桶里，还有些因为想丢在垃圾桶时但没丢进的。照这样的话，我们家园至少会变成满地垃圾的城市。
接着，我坐轻轨到了观音桥，我在轻轨站里看见至少十位乱吐痰、乱扔垃圾的人，看着刚刚被清洁工打扫干净的地面被人们的"垃圾在“污染”忍不住有点对每天辛苦工作的清洁工有些心痛。
到了观音桥，因为那里人山人往在那里观察了大约二十分钟就发现数不胜数的人吐痰、扔垃圾，地面快变成了垃圾堆。
我认为人们之所以会乱扔垃圾，是因为他们本身就很懒，和他们太太太依赖清洁工了！
乱扔垃圾的行为不仅会在别人看来素质低下，还会让地面受到细菌的“污染”。你想想，你开开心心的出去玩，结果那里地面上全是垃圾，你心情难道不会变差吗？
所以，大家不要只图一时的方便，而让所有人都不开心。
【篇7】乱扔垃圾调查报告作文
今年国庆长假，在旅游胜地三亚发生了一件不文明的事情，一夜间三亚的海滩上共产生了50吨垃圾，海滩上全是琳琅满目的啤酒瓶，还有五颜六色的塑料袋，满眼望去一片狼藉。
垃圾会影响人的心情。垃圾是一种既恶心又脏的东西，看到会影响到人的心情。我们带着高兴的心情去旅游，一去却看见成堆的垃圾，顿时你会感到心情一落千丈，完全没了刚来时的兴奋。再加上这么辛苦地奔波过来，用了这么多钱买了车票、买了游玩门票，结果却是垃圾遍地。哎，真不值得！为了让大家都开心来、高兴回，我们都不要乱丢垃圾。
乱丢垃圾会影响别人对你的看法。出门在外，大家都衣着光鲜，乱丢垃圾，会令你帅哥美女的形象大受影响，别人看见了，会对你指指点点。人家三亚人看见了也会说，这哪里人啊，真没有素养。如果那个景区也有外国人，他们看见了，会令我们中国人的素质大打折扣。所以，为自己的颜值和素质着想，请约束自己的行为。
我想向整个社会呼吁，希望我们不要乱丢垃圾。为了个人素质，为了他人，为了我们的祖国，为了我们这个美丽的世界。
【篇8】乱扔垃圾调查报告作文
近期，我发现，教室里的"垃圾桶每天都堆得满满当当的，一天要倒好几回。教室里总有清扫不完的垃圾，地面常不干净整洁，以至于流动红旗也总不见了身影。
记得有一次我做值日生，留下来扫地，当扫到孙同学的座位旁，“我的妈呀！”我大叫了一声，简直无处下脚，脏得惨不忍睹。唉，各种垃圾。旁边一位值日生告诉我，他可是班上著名的垃圾大王。的确名不虚传，他的座位边散布着铅笔灰、果壳、废纸、吸管……如果我们班每个人都像他这样，那我们不就生活在垃圾堆里了吗？
我觉得解决卫生问题迫在眉睫。尤其乱撕纸，浪费纸张的行为是可耻的。你知道吗？全国一人一天浪费一张纸，一年下来全国人民就浪费了4745亿张纸，相当于527棵大树。所以我们一定不能浪费纸、乱扔纸。
我建议每个人准备一个塑料袋，每天将自已的垃圾装在其中，这样我们既可以不随地乱扔垃圾，也可以让教室更加干净、整洁。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！教室是我家，有谁会把自己的家当作垃圾场呢？爱护教室，人人有责。同学们，让我们一起努力，共建美好教室！
【篇9】乱扔垃圾调查报告作文
随着科技的发展，人们的生活水平越来越好，同时也产生了各种各样的垃圾。我们会发现，晴朗的天空渐渐变的灰蒙蒙，蔚蓝的大海被工业垃圾覆盖，陆地上垃圾堆积成山。人们乱丢垃圾和不进行垃圾分类，这些不良行为，不仅让生活变得肮脏，还让空气和海洋收到污染。到时人类将无法在地球上生活。
最近，通过学校对我们进行垃圾分类的宣贯，我知道了垃圾并非一无是处，垃圾也可以废物利用。现在街道上的普通垃圾桶都变成了可回收和不可回收垃圾桶。连小区、社区运送垃圾的车辆也由过去的垃圾箱换成有厨卫垃圾和其他垃圾分类的车辆。家庭产生的垃圾也可以分为两类，第一类是可以回收的，第二类是不可回收。可以回收的有：易拉罐、塑料瓶、牛奶盒等，这些能够回收再做成其它东西。不可回收的那些有水果皮、菜叶等做饭产生的餐厨垃圾。
垃圾分类需要大家共同的努力，让我们珍惜来之不易的生活，树立保护环境，循环利用资源的理念。
【篇10】乱扔垃圾调查报告作文
这学期来，我发现班里乱扔垃圾的同学越来越多，每当我走在教室里时，我都会发现地上有各种各样的垃圾，特别是上美术课用的彩纸、彩泥，还有纸巾、香蕉皮……就是因为这些垃圾，所以我们班没有得到“流动红星”的锦旗。
为什么有的同学乱扔垃圾呢？我想可能是因为他们认为值日生会将这些垃圾扫走。记得有一次，教室里传来两位同学的争吵声。“这地上的纸是你扔的！”一位同学一手指着地面的垃圾，一手叉着腰生气地说。“你凭什么说是我仍的垃圾，”另一位同学一边跺脚一边大声地争论道，“我看这是你扔的吧！”原来是这两位同学在互相吵着这教室地面上的垃圾到底是谁扔的。
乱扔垃圾，不仅仅是个人的不文明行为，而且还会造成班级在文明卫生检查中被扣分。我有一个想法，就是建议大家各自准备好一个垃圾袋，如果有垃圾就可以放在自己的垃圾袋里，等到放学时再把垃圾袋里的垃圾分类放进班级的四种垃圾桶里。当然，如果谁发现地上有垃圾时，就随手捡起来扔进垃圾桶里。
“垃圾分类，人人有责。”我希望大家能够采纳我的这个建议，从而改正乱扔垃圾的不良行为，人人争做一个“绿色小卫士”。
【篇11】乱扔垃圾调查报告作文
一、调查目的：
有车一族随手象车窗外扔垃圾的给当前的生态环境治理带来了巨大困难，给环卫工人造成很大的工作量。现在全社会都在呼吁：不要乱扔车窗垃圾。为减轻环卫工人的工作强度，为给地球一个干静的家，为提高我们的环保意识，我和我的表哥在暑假里作了一个调查。
二、调查步骤：
1、确定选题，制定调查计划
2、通过书面资料和网络资料，设计调查问卷。
3、确定调查对象，对其发放问卷。
4、上交问卷，筛选、核查、统计数据。
5、对其调查结果进行分析。
三、调查方法：
本次问卷调查选取了江南摩尔停车场，共30位车主。用百分率统计了问卷。
四、调查项目及内容
1、你知道什么是车窗垃圾吗?
知道
不知道()
2、你有没有随手象车窗外扔垃圾的习惯?
经常()
有时()
很少()
从不()
3、你觉得随手向车窗外扔垃圾应该吗?
不应该()
无所谓()
4、你觉得环卫工人辛苦吗?
辛苦()
不辛苦，是他们的工作()
一般()
5、你了解随便向车窗外扔垃圾的危害吗?
知道()
不知道()
五、调查结果
1、对车窗垃圾的认知
知道总数22人，占73%，不知道为8人，占27%。
2、有向车窗外随手扔垃圾习惯
经常总数为8人，占27%，有时、很少为12人，占40%，从不为10人，占33%。
3、对向车窗外扔垃圾的行为认识错误的
不应该为25人，占83%，无所谓的5人，占17%。
4、觉得环卫工人辛苦的工作认知
辛苦的占60%，其它占40%。
5、了解车窗垃圾的危害
知道的45%，不知道的55%。
五、存在问题
从调查中看出，现在我们很多车主对车窗垃圾还是很了解的，只有一小部分没有听说过，但是大部分车主都贪图方便，随手就扔了，环保意识不强，很多车主认为环保、环境污染离他们还很远，这么一点点垃圾对环境造成不了很大的影响。并且虽然大多数车主知道车窗垃圾，但是他们并不知道车窗垃圾还会带来交通的事故的隐患，对他人对自己都是不负责任的`行为。
六、调查后的建议和反思
针对30份问卷调查，以及对一部分车主的采访和以上的分析，提出以下建议：
1、加强环保意识，树立环保理念，倡导绿色生活，从小时做起，从我做起。我们大家努力改变贪图方便的习惯，积极支持和宣传国家有关环保政策，自觉担负支援生态环保和节能减排的责任。
2、扩大车窗垃圾对交通隐患影响的宣传，使大家明白杜绝车窗垃圾不仅仅是保护环境还是保护我们及他人的安全
3、肩负社会责任，用自身行动感染他人。在家庭、单位和公众场合，大家通过言语、书信、电子邮件或者其他形式，说出自己的环保心声，以唤起更多民众对环境问题的重视，并最终把环保理念落实到行动上。千里之行,始于足下!只要你有一颗关心环境、关心未来的好习惯，一个最小的行动都能胜过任何豪言壮语。我们期待着更多车主能够改掉乱扔车才窗垃圾的习惯。
让我们用务实的精神和行动，为环境添绿!为嘉兴添绿!
【篇12】乱扔垃圾调查报告作文
大家都知道，垃圾不能乱扔。但是今天我却看到了到一场因为乱扔垃圾引起的**。
一个阳光明媚的早上，小军和明明正在冬冬家的楼下下棋，这时一个从天而降的香蕉皮正好落在了棋盘上小军是个爱干净的人，他看到这个香蕉皮特别生气，而这个香蕉皮正好是冬冬扔下来的。
这时冬冬下来了，一边吃手里还拿着两个香蕉，还对小军和明明说：“你们吃吗?”小军很生气便对东东说：“冬冬你也太不讲卫生了，怎么能把香蕉皮从楼上扔下来呢?”东东也说自己不是故意的，小军说冬冬不讲卫生，于是他们两个便扭打在了一起。明明看见他们打起来了，便连忙去劝阻他们。明明把东东叫到一边说：“冬冬这件事是你不对，小军你也知道他特别爱干净，你就和他道歉吧!”于是冬冬向小军道歉，小军也原谅了冬冬。
呼……这场香蕉皮引起的**终于过去了。这件事情告诉我们不能随便扔垃圾，垃圾要扔到垃圾箱里面去。
【篇13】乱扔垃圾调查报告作文
很多时候图书馆里的人都在藏书，有一些人把书撕破了再藏起来，有一些人把别人最喜欢的书本藏起来，还有一些人发现别人最喜欢的书本就买回家藏起来。我发现这种现象一点也不好。
有时候那些人把书藏起来以后，原来想看那一本书的人就找不到那本书了。如果那些藏书的人告诉其他不知道的人，那些人也一定会跟那此藏书的人一样开始藏别人最喜欢的书的。
我建议大家，不要像那些藏书的人一样，如果大家发现藏书的人要立马告诉父母或者图书馆的管理员。当然，如果父母和图书管理员都没有办法的话就报110，要那些强大的人来解决，这样大家最喜欢的书本就再也不会丢。当然，有时候我们小朋友三心二意，可能会放错书本的位置，那就要注意了，书本哪里拿来的就要放回到那里去，这样书本就不会找不着了!
所以，让我们大家一起行动起来吧！