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干部违规违纪典型案例分析心得体会【三篇】

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【篇一】干部违规违纪典型案例分析心得体会

通过对《违纪违法典型案例》的学习,使我从中受到了深刻的教育和警示,违法违纪心得体会。思考这些典型案件,他们的犯罪对社会的影响是恶劣的,后果是严重的,留给我们的教训也是深刻的。

这些案例腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了,失去了正确的个人行为准则,导致私欲膨胀,必然抵御不了种种利欲的诱-惑,最后导致家破人亡、妻离子散。只有坚定理想信念,才能抵御一切诱惑,因此我决心做到以下几点:

一是必须要以这些反面典型为镜鉴。像古人说的那样“以人为镜,可以明得失”,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨,要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须要加强学习。通过不断的学习,提高拒腐防变的能力,认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,加强法律法规学习,知纪知法、守纪守法,防范于前,防微杜渐。只要我们树立良好的师德师风,勤政廉洁,自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下,时时自省,事事自警,牢记宗旨,做一个对党和人民、对社会有用的人。

三是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙。这些堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个党员来说,放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。因此,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,筑牢思想上的防线,用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒,才能以奉献之心对待事业,以勤勉之心对待工作,以友善之心对待群众。

总之,在今后的教学工作中,我将时刻告诫自己:在任何时候、任何情况下都不能放松世界观的改造,都不能背离党的宗旨,做到自尊、自重、自警、自励,以自己的实际行动,树立教师的良好形象。

【篇二】干部违规违纪典型案例分析心得体会

《党员干部违纪违法典型案例警示录》这本书虽然不厚,只有百余页,选取的典型案例是党的***大以来所查处刘铁男、王敏、秦玉海、金建平、张引、刘家坤、沈广、肖绍祥、吴波等9人起违纪违法事实,其中的教育内涵却是发人深省。总结他们失败的特点,按照公司“举一反三,持续改进”的纠错原则,引以为戒,严格践行“三严三实”的要求,是作为新时期党员的职责。现将自己读完该书的体会分享如下:

1、不是努力不够,而是境界不高

从贪腐的官员的成长历程来看,为了达到自己的他们往往都十分努力,也愿意付出时间与精力刻苦钻研,因此基本上都精通自己的对口业务,刘铁男、金建平、张引、刘家坤、沈广、肖绍祥等都是通过真抓实干因个人业绩突出走上了领导岗位。在落马之前给人的印象也是精明、强干甚至勤廉,然而直至虚伪的面纱被揭开的时候,人们才发现其两面性:过去一面,现在一面;人前一套;人后一套。职务升迁了,党性却丧失了;成绩上去了,性格却骄纵了;能力提升了,追求却变低了;权力变大了,贪念却增长了。作为新时期的党员,我们一方面要加强学习、培养能力、提高素质,还要“严以修身”,格物致知,诚意正心,加强党性修养,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象,“做一个高尚的人,纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”。

2、不是优点不多,而是忽略缺点

刘铁男、王敏、秦玉海、金建平、刘家坤等人的勤奋、能力都得到认可,然而一只木桶盛水的多少并不取决于桶壁上最长的那块木板,而是取决于桶壁上最短的那块木板。刘铁男的“软肋”或者说“短板”是他望子成龙的心情在虚荣、傲慢的激发下变成了别人攻城的薄弱点;王敏的“短板”在于他自己对奢靡物质生活的追求和对家人违法犯罪过程的娇宠纵容;秦玉海的“短板”在于他将“摄影”这一正常的个人爱好和原本正常的艺术追求无限放并将其变成追名逐利的工具;金建平的“短板”是重业务轻品行的麻痹大意和贪图享受的盲目攀比思想;刘家坤的“短板”是原本就不坚定的责任观念、家庭观念没有抵制住女色的诱惑......因此,在我们的日常学习、生活、工作中,我们要时刻加强自省、自重、自警,在发挥自身优点、学习他人优点的同时,多发现自己的缺点并迅速纠正,消除自身短板。

3、不是智商不够,而是忘记原则

对于***是违法乱纪这一事实,几乎每一位落马的官员都是心知肚明却又明知故犯,只是他们要么自欺欺人表示自己对亲友受贿一无所知,要么心存侥幸站在管理者、执法者的“擦边球”既当运动员又当裁判员,要么自作聪明变换手段企图“瞒天过海”躲避公众视线、践踏法律红线,要么利欲熏心沉溺于声色犬马无法自拔......无疑他们都是聪明人,只是没有了原则和底线,没把这么优秀的才能应用于更好地为人民群众服务,反而用于钻法律和制度的漏洞,利用手中的权力,搞权权交易、权钱交易、权色交易,攫取国家和他人的资源,最终自食恶果。在我们身边也不乏高智商、高情商的精英,但是我们绝对不能自作聪明、以身试法,不管是处于基层岗位还是领导岗位,都要“严以自律”,做到“手中有戒尺,心中有底线”,恪守职责,分清大是大非,做个明白人。

4、不是得到太少,而是欲望太多

用马斯洛需求层次来分析落马高官有一定的合理性。当基本的生理需要、安全需要得到满足时,高级层次的社交需要、尊重需要、自我实现需要就成为主要方面:王敏跟着商人们在豪华酒店吃喝玩乐,看到“别人生活那样舒适,环境那么高档,花钱那样大方”,艳羡之余产生“有钱就有好生活的念头”,秦玉海为了跨入世界一流摄影师的行业,接受他人的“帮助”多次举办个人摄影作品展,并且玩物丧志、公权私用;金建平看到一些私企老板挥金如土、看到一些大型国企高管收入畸高,心智扭曲产生了“捞一把”的念头;习惯被前呼后拥的刘家坤在上海感受到自己与他人的“差距”,因而加大了***的力度;吴波“为了让年过得更加宽裕”、为了“解决个人困难”、为了“搞投资”,开始了一次又一次的借“钱”之旅......可以说,他们在收受贿赂的过程中并非得到的太少,实在是欲望的沟壑难以填满,最终走上了不归路。

5、不是言语没到,而是行动没到

自诩对党忠诚的王敏常常用“守纪律讲规矩”教育他人,严厉要求身边的工作人员,自己看红色影片时激动不已有时候甚至热泪满盈,树立了“勤廉兼优”的官场形象,当个人直面金钱的诱惑时却是鬼迷心窍、一错再错,将革命理想、爱国主义、民族主义全都抛之脑后,纸醉金迷沉湎于声色犬马,最终无法欺骗群众的眼睛,以一场牢狱之灾狠狠扇了自己的耳光,并结束了自己的“演艺”生涯;刘家坤公开撰文自己与妻子、孩子约法三章,私下里却中年出轨并默许甚至指使情妇多次收受他人贿赂、利用手中权力为他人开方便之门,最终自掘坟墓双双入狱。他们的形象工程不可谓不好,言语水平不可谓不高、然而最终却没有经过实践的考验,做了“语言上的巨人、行动上的矮子”,实在可笑。作为新时期的党员,我们都要引以为耻,按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求踏踏实实做人、扎扎实实做事,将思想落实到行动,把行动与思想相统一,说老实话、做老实事,人前人后一个样、上班下班一个样。

总结贪腐官员失败的原因,似乎各有不同,但是根本的原因是相同的,即他们的世界观、人生观、价值观发生扭曲,在名利、金钱、欲望、情感等诱惑下,丧失了自己的原则和底线,自作聪明,心怀侥幸,最终走上违法犯罪的不归路。我们也应看到,贪腐程度与职级并不必然对应,只要丧失了理想与信念,不被监督的权力就必然滋生腐败,因此从国家来看,要以思想教育为软抓手,以制度建设为应抓手抓好领导干部和党员队伍建设,从个人来讲,要将主动追求和被动管束相结合,慎独慎微、慎始慎终,方能做一名优秀的共产党员,发挥先锋模范作用。

【篇三】干部违规违纪典型案例分析心得体会

近日通过《党员干部违规违纪违法典型案例警示教育》专题党课学习,感触很深,启发很大。党的十九大以来,在全面从严治党的高压态势下,仍有部分党员干部丧失理想信念,违背党性原则,目无法纪铤而走险,最终走向不归路,给国家和人民造成了巨大损失。现结合自己的工作实际,分享以下三个方面感悟:

一、加强政治理论学习,筑牢思想防线

以***新时代中国特色社会主义思想为行动指南,认真学习党纪条规、法律法规。积极响应集团公司、段党委决策部署,依法合规办事,杜绝凭感觉、凭习惯办事的陋习。把政治理论学习作为提高政治水平的重要途径,着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵上下功夫,磨砺过硬的本领,锻造扎实的作风,涵养清廉的品行,从内心深处筑牢反腐倡廉和拒腐防变思想道德防线。

二、以案例为镜,规范自身言行

以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。从案例中可以看出,随着社会的进步,科技进步的成果在给我们提供便利的同时,也给一些意志不坚定的党员“提供了便利”,动起了歪心思。比如以“UU跑腿”形式给领导送礼,这种方式极具有隐蔽性,其行为与自己的入党誓言背道而驰,与党员的正能量形象格格不入。这些案例很具有警示性和典型性,值得我们深思和反省,从中汲取教训,规范言行,提高自我约束力、执行力,坚决抵制歪风邪气和糖衣炮弹的侵蚀,经得住各种考验。

三、严守纪律规矩,增强使命感责任感

没有规矩不成方圆,党员干部要懂法守法,掌握法律法规的内涵要义,学好用好各项规章制度,对当前形势任务、存在问题充分研判,深入思考,早规划早准备早落实。就我目前挂职部门来说,纪律严明、严格执行保密措施是基本要求。本着对单位、对家庭、对自己负责的态度,认真履行好岗位职责,做一个思想积极向上、行动雷厉风行的实践者,注重八小时以外的自身管理,在小事上加强修养,淬炼意志,工作生活中做到表里如一。

要深入学习宣传贯彻党的二十大精神,用党的创新理论武装头脑,补足精神之钙,不断增强党性修养,自觉接受组织的监督和考验。在今后工作中,努力找差距、找不足、定措施,常怀律己之心,以优异的工作业绩回报组织的培养。

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