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学校教学目标责任书

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时间:

2021-04-10

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学校教学目标责任书范文

  在日新月异的现代社会中,责任书使用的情况越来越多,责任书是写明责任,明确应该承担的任务的文书。想学习拟定责任书却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的学校教学目标责任书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、教学常规执行目标:

  1、备课目标:熟悉、钻研课标和教材,认真备课,做到学期初有计划、课后有反思、课外有辅导、期末有总结,转差有措施,备课要做到“五个重视”:重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视能力培养,体现实用性和科学性。同时写好规定篇数的教学反思,体现课改精神。

  2、上课目标:课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,培养学生的.创新思维。向课堂40分钟要效益,提前候课,无特殊情况不离开教室和坐着讲课。不私自调课,混课和酒后上课。因地制宜,利用现有条件积极开发教学资源,有效合理的利用各种媒体,上好实验课、体育课、活动课等。

  3、作业目标:作业和测试作业要数够量足,实行“四精四必制度”。即“精选”、“精编”、“精批”、“精讲”,“有发必收”、“有收必批”、“有批必评”、“有错必纠”。批阅作业要及时,不准请学生代批,每四次作业中要有激励性评语。

  4、教研培训目标:积极参与各级教育行政部门组织的教研培训工作。深入实践校本教研工作,认真上好观摩课、竞赛课的听课、说课、议课等系列工作,相应的印证材料要认真整理上交或归档备查。

  外派培训时,必定积极认真,维护学校荣誉。回校后做好相应后续工作(如按要求拟写实践计划、开展校级培训等)。

  5、养成教育目标:

  教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求,大胆管理,又要耐心教育,严禁粗暴管理,要面向全体学生,因材施教,对学生不偏爱、不厌弃,努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的疏导方针,严禁体罚和变相体罚学生。认真做好学培优扶困工作,保证辅导效果,提高后进生转化率。

  6、其他目标:所有工作做到:开始有计划、过程有记录、结束有总结,过后有反思。认真完成上级安排的临时任务,相应的印证材料要认真整理上交或归档备查。

  二、教学质量达成目标:

  根据中心校的教学质量考核办法,结合我校实际,所任教班级的学生成绩在上年基础上,考试科目成绩与原基础相比分别达到相应的水平。

  1、现任教的___年级____原居乡内第___名,本学年拟达_____级水平。【A大幅提升(6分以上)、B必须有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。

  2、任教___(班级)____(学科)_________________(原乡内第___名)。【A大幅提升(6分以上)、B必须有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。

  3、教___(班级)____(学科)_________________(原乡内第___名)。【A大幅提升(6分以上)、B必须有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。

  说明:

  1、本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,一式两份,各执一份。自签订之日起实行。

  2、在实施过程中出现争议,由学校校委会负责解释和裁决。

  质量包干负责人:××小学(章)

  质量直接责任人(签字):

  ××××年××月

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