第1篇: 入托介绍信
为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病防控，保护儿童身体健康，根据《湖北省入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》，本接种门诊结合工作实际，开展培训，制定方案，组织人员，于20***年3月对辖区内托幼机构、学校进行了查验证和疫苗补种工作，现将工作情况总结如下：
本接种门诊的查验证工作严格按照《20***年湖北省入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》安排的工作程序来开展。首先，组织全体工作人员参加区疾控组织的查验证培训。培训结束后，展开小组讨论，制定出本接种门诊20***年查验证工作的基本流程和时间。然后，收集辖区内托幼机构、学校上报的《入托、入学儿童预防接种证查验登记表》，制定补证、补种计划，合理制定疫苗使用计划。对漏种、漏证儿童较多的托幼机构、学校，联系校医，跟托幼机构、学校协商时间，设立符合要求的临时接种场所，尽快完成补种工作。对遗失预防接种证并完成免疫规划疫苗接种的儿童，经核
实无误后给予补证。对漏种的儿童，按《湖北省免疫规划疫苗补种标准》规定的原则进行补种，有多种疫苗或针次需补种者，给予接种预约。最后，将辖区托幼机构和学校《入托、入学儿童预防接种证查验及补种（补证）情况汇总表》汇总统计报区疾控中心。本次入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作，共查验6所幼儿园4所小学，共查验114名儿童，其中持有接种证109人，共补种35人次，共补证5人。
1、辖区内托幼机构、学校的校医往往身兼数职，对预防接种的专业知识了解不多，依靠校医填写《入托、入学儿童预防接种证查验登记表》，然后再上报到本接种门诊，工作很难开展。为了工作更顺利的开展，在校医收集接种证后，《入托、入学儿童预防接种证查验登记表》由本接种门诊的工作人员和校医共同填写。
2、校医收集的接种证中存在个别儿童交错成别的证本。本接种门诊工作人员通过老师联系到儿童家长，直接询问核实该名儿童的预防接种情况，确认了补证、补种对象，提高了工作的完成量。通过这次查验证工作的沟通和宣传，使家长和老师了解到此项工作作为保证在校（园、所）学生健康，保障正常教育秩序的重要性，促使他们更好的履行他们的义务，使学校的传染病预防控制工作达到更高的水平。
第2篇: 入托介绍信
入园介绍信
尊敬的老师：
您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名： 小名：燃燃 性别：男
出生年月：***年11月 6日 属相：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
我家宝宝的入园介绍信2016-01-13 15:48 | #2楼
老师，你好
这是王博宇小朋友的基本情况，希望他能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！
基本资料：
姓名：王博宇
小名：哲涵、涵宇
出生年月：2015.6.14
属相：小牛
星座：双子座
自理能力：
1.语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。
2.吃饭：不吃鱼类，其他的都吃，没有挑食现象。
3.上厕所：基本能够自理，有尿知道上厕所，有臭知道找手纸，就是还不会擦屁屁。
4.睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。
5.穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。
性格：我家涵宇属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，不会独自分享快乐，喜欢人多的地方凑热闹。
身体状况：身体挺棒，不会动不动就生病，预防好了，普通的感冒一般不会影响到涵宇。
以上是根据我们家长日常观察，对王博宇小朋友，做出的简单介绍，希望老师以后能通过它来了解王博宇。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，以及能够更快的融入这个大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！
家长：***
联系电话：136****0564
爸爸：**
妈妈：**
虽然现在里涵宇入园的时间还有半年之多，现在也要准备准备了，锻炼一下涵宇的`日常活，尽量让他自己的事情自己做，对他以后入园也有帮助，父母应该学会放手，孩子毕竟有一天会离开父母的怀抱，去寻找自己的天空。
以上是我给我家涵宇写的入园介绍信，有用的妈妈看一下，我写的不好，有什么遗漏的地方，请多发表看法。
第3篇: 入托介绍信
2岁、2岁半的孩子要不要入托？这是许多父母很想知道的问题。同时他们普遍担心孩子在刚入托时会生病或缺少照顾。专家认为：任何陌生环境都可能让孩子感到不适应，生病也是正常现象，对智商和情商而言，早点入托有利孩子身心发展，绝不是坏事。
许多父母都有一种矛盾心理，过度宠爱孩子，因而极度担心初入园会不适应幼儿园生活。华东师范大学学前教育系专家张明红教授指出，孩子在初入园、入托时的哭闹、生病，其实都是他们对陌生环境、陌生人的不适应表现。在这种环境下，他们也容易产生焦虑情绪，需要时间去适应。而作为父母，要尝试引导孩子，不要担心让他们接触陌生环境，而要让孩子学着慢慢适应，因为生病也是一种正常现象。
专家表示：父母不能一辈子牵着孩子的手，毕竟他们要长大、要独立。建议父母可以告诉孩子：“幼儿园是宝宝的学校，而不是妈妈的学校，妈妈不能跟着去”，让宝宝逐步锻炼自立能力。
另外，专家还建议：父母可以有意识地选择一些幼儿园，比如每天上午只要上半天，从9点到11点，父母可以陪同入园，让孩子逐步适应幼儿园环境，让他们了解到在幼儿园可以和许多小朋友一起玩，感到上幼儿园是一件有趣、开心的"事。
一些父母盲目认为，只要双休日去亲子园就可以代替幼儿园。
专家表示：亲子园毕竟还是辅助教育。建议父母可以在双休日带孩子去亲子园，而平时还是应该在幼儿园接受教育。比起亲子园，幼儿园有更好的师资力量。通过同伴和师幼间的交流、游戏，可更好地培养孩子的语言能力、沟通能力，发展脑力智能，这些对孩子的影响远远超过了亲子之间的影响。科研表明，经过入托儿所、幼儿园托班的孩子，无论在适应性和反应上明显要比其他孩子快。
第4篇: 入托介绍信
1、谢谢，如果我想把孩子入托在这里，我需要怎么做？
2、不久她的（日托所）就招满了人，还有一份等待入托的名单。
3、但是我要明确指出，同工同酬、家事假、孩子入托等不只是妇女问题，而是家庭问题和经济问题。
4、之所以进行这项研究主要基于本人以及幼儿社会支持系统对入托危机的片面理解和相应的教育策略的反思。
5、解决配偶工作、孩子入托及上学问题。
6、网站上还提供美国历史及政府、联邦福利、医疗保健及住房、教育、儿童入托、就业及金融管理等信息。
7、不久她的日托所招生名额就满了，而且还有不少小孩登记等着入托。
8、在北京和中国其他一线大城市，入托难的问题正值得迫切注意。
9、读者朋友，你的"孩子入托后患病更频繁吗？
10、目的了解贵州省入学入托儿童的接种卡证建立现况及其影响因素，为采取相应的干预措施提供依据。
11、采用《2-3岁儿童行为检查表》对西安市236名入托儿童的行为发育状况进行了研究，旨在探讨临床上较为常见的几个围产期高危因素对学龄前儿童行为发育的影响。
12、安切洛蒂拒绝排除签入托雷斯的可能性，同时，曼城也被认为将斥巨资引入托托。
13、为国内外投资创业者子女入托、入学而创办的双语幼儿园和双语寄宿学校。
第5篇: 入托介绍信
尊敬的芒市幼儿园领导：
您好!
我是孩子的母亲***，我的爱人是***x在职职工，我们的孩子***，女孩，***年x月x日生于***，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早接受正规幼儿教育，特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下：
一、教育理念的统一我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。
二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。
我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的`家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。（Dm566.Com 66职场网）
特此申请。
联系电话：***(母亲)：***(父亲)：
申请人：***
x年七月三十一日